TUGAS BAHASA INDONESIA

SOAL BAB 2 (Halaman 16-17)

1. Sebutkan dua kedudukan dan masing- masing fungsi bahasa Indonesia .
2. Jelaskan mengapa kaum pergerakan pada tahun 1928 memilih bahasa Melayu untuk diangkat sebagai bahasa nasional ?
3. Jelaskan pengertian bahasa Indonesia sebagai bahasa kedua !
4. Jelaskan fungsi bahasa Indonesia sebagai alat pemersatu !
5. Jelaskan dengan contoh perubahan bahasa Indonesia, kususnya di bidang kosa kata !

Jawab

1.Dalam kedudukannya sebagai bahasa nasional ,bahasa Indonesia berfungsi sebagai (1)lambang kebanggaan nasional,(2) lambang identitas nasional (3) alat pemersatu berbagai masyarakat yang bebeda latar belakang sosial budaya dan bahasanya, (4)alat perhubungan antarbudaya dan antardaerah.
Dalam kedudukannya sebagai bahasa nasional, bahsa Indonesia berfungsi sebagai (1)bahsa resmi kenegaraan (2)bahasa pengantar di dalam dunia pendidikan,(3)alat perhubungan pada tingkat nasional,(4)alat pengembangan kebudayaan ,ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni.

2.Karean bahasa Melayu yang menjadi dasar bahasa Indonesia telah dipakai sebagai lingua franca selam berabad abad sebelumnya hampir diseluruh wilayah tanah air, dan didalam masyarakat tidak terjadi “persaingan bahasa”, yaitu persaingan antara bahasa daerah yang satu dengan bahasa daerah lain.

3.Bahasa daerah itu digunakan di lingkungan keluarga, dalam pergaulan sehari-hari di desa atau di kampung halamnnya.Kemudian setelah masuk sekolah, anak anak itu berkenalan dengan bahasa indonesia.Jadi, bahasa Indonesia itu adalah bahasa kedua bagi mereka.

4.Sebagai alat komunikasi, bahasa mempunyai daya untuk menyatakan keakraban, solidaritas, dan mengandung kesatuan dalam rasa seni, rasa kesopanan, rasa satu dalam kelompok, satu dalam keluarga, bahkan rasa satu sebagai bangsa.

5.Contoh perubahan bahasa Indonesia dibidang kosa kata:
•perluasan makna (generalization): Bapak, Saudara
•penyempitan (specialization): Berlayar
•peningkatan makna (amelioration): Tuna rungu
•penurunan makna (pejoration): Bini

SOAL BAB 3 (Halaman 28)
1.Sebutkan subragam bahasa dipandang dari sifat penyampaian gagasan.
2.Penggunaan ragam ilmiah/akademik berhubungan dengan penggunaan ragam tulisan, dan ragam resmi mengapa demikian?
3.Sebutkan cirri-ciri ragam baku dan berikan contohnya, dilihat dari:
a.Segi ejaan
b.Segi pemakain tanda baca
c.Segi penggunaan kata-kata
d.Segi susunan kalimat
4.Jelaskan masalah kejujuran dalam kaitannya dengan penggunaan ide orang lain dalam karya ilmiah!
5.Berikan contoh pelanggaran hak cipta yang mungkin terjadi dalam penulisan karya ilmiah!
Jawab:

1.Sub ragam bahasa dipandang dari sifat penyampaiannya:
1. Ilmiah
2. Semiilmiah
3. Nonilmiah :
a. Jabatan
b. Jurnalistik
c. Sastra

2.Penggunaan ragam ilmiah/akademik berhubungan dengan penggunaan ragam tulisan dan ragam resmi karena:
Bahasa Indonesia ragam ilmiah merupakan salah satu ragam bahasa Indonesia yang digunakan dalam penulisan karya ilmiah. Sebagai bahasa yang digunakan untuk memaparkan fakta, konsep, prinsip, teori atau gabungan dari keempatnya, bahasa Indonesia diharapkan dapat menjadi media yang efektif untuk komunikasi ilmiah, baik secara tertulis maupun lisan.

3.Ciri-ciri dan contoh ragam baku dilihat dari segi ejaan, segi pemakaian tanda baca, segi penggunaan kata-kata dan segi susunan kalimat:

a.Segi ejaan
•memakaiejaanresmi (dalamtulisan)
•pelafalan menggunakan bahasa baku
contoh:
Apotek (baku)-> apotik (tidak baku)
Atlet (baku)-> atlit (tidak baku)

b.Segi pemakaian tanda baca
Memakai tanda baca resmi (baku)
contoh:
Laki-laki (baku)-> laki2 (tidak baku)
Jumat (baku)-> jum’at (tidak baku)

c.Segi penggunaan kata-kata
•memakaiucapanbaku (padalisan)
•terbatasnyaunsurbahasadaerah (leksikalmaupungramatikal)
•penggunaankonjungsibahwaataukarena(bilaada) secaraeksplisitdankonsisten
•pemakaianawalan me- atauber- (bilaada) secaraeksplisitdankonsisten
•pemakaianpartikellah, kah, pun (bilaada) secarakonsisten
•pemakaian kata depan yang tepat
•membawa langsung ke maknanya
•kata tidak bermakna ganda (ambigu)
•kata-kata yang digunakan denotasi
contoh:
Adi tidak tahu bahwa hari ini ada ujian (baku)->Mobilnya orang itu mewah sekali (tidak baku)

d.Segi susunan kalimat
•pemakaian fungsi gramatikal (S-P-O) secara eksplisit dan konsisten)
•pemakaian pola aspek – pelaku – tindakan secara konsisten
•pemakaian konstruksi sintetis
•menghindari pemakaia nunsurleksikal yang terpengaruh oleh dialek atau bahasa sehari-hari
contoh:
Motor ituakandiapakai (baku)->Motor itudiaakanpakai (tidak baku)

4.Kejujuran kaitannya dengan penggunaan ide orang lain dalam karya ilmiah:
Karya ilmiah yang baik adalah karya ilmiah yang isinya dapat dipertangungjawabkan, objektif serta dilandasi oleh kejujuran dan keterbukaan.
Pemanfaatan, penyebutan, atauperujukantulisanilmuwanlain, menjadipenting. Di samping menaati etika penulisan ilmiah, perujukan sumber itu juga dapat digunakan untuk memperkuat, menunjang atau membuktikan kebenaran pernyataan-pernyataannya.

5.Contoh pelanggaran hak cipta yang mungkin terjadi dalam karya ilmiah:
Plagiasi hasil karya ilmiah orang lain tanpa menyantumkan pustaka sebagai sistem rujukannya.